Hola a tod@s, vamos a realizar un taller de instrumentos hechos principalmente con material reciclado, para después hacer con todos ellos una exposición.
Os voy a dejar aquí algunos tutoriales e ideas de creación de instrumentos pero si queréis también podéis hacer otro instrumento diferente.
Hoy vamos a repasar las familias de instrumentos, en concreto, nos centraremos los instrumentos que pertenecen a la orquesta, en primer lugar vamos a ver la siguiente presentación:
Cuando termines pulsa sobre la última imagen para ver el vídeo, fíjate en el timbre de las distintas familias, en los movimientos del director al dirigir la orquesta (y si ves a alguien conocido tocando). La disposición de la orquesta puede variar dependiendo del numero de componentes pero siempre los instrumentos mas agudos como el violín o la flauta se colocaran a la izquierda del director mientras que los mas graves a la derecha. También se mantiene siempre la disposición de las familias, estando delante la familia de cuerda, después la de viento y por último la de percusión. Esto es así por que delante se colocan los instrumentos que suenan mas suave y detrás los que suenan mas fuerte. Cuando todas las secciones de la orquesta suenan a la vez se llama: tutti, por el contrario si toca un instrumento solo se llama: solo, los solistas se colocan a la izquierda y delante cerca del director.
Por último en un folio o cartulina realiza un dibujo/esquema de la orquesta, donde se diferencien por colores las distintas familias de instrumentos y se vea reflejados todos los instrumentos que la componen, puedes dibujarlos, imprimirlos o poner el nombre, te dejo aquí dos ejemplos pero puedes hacerlo como quieras:
Mira el vídeo para aprender los pasos y realiza la danza, ¡cuidado! que empieza lento como la tortuga y termina rápido como el conejo.
Puedes usar los pompones que hicimos la semana pasada para acompañar los movimientos de la danza.
CANCIONES QUE TE ALEGRARON LA CUARENTENA (VOLUNTARIO)
Estos días que hemos pasado en casa han sido un gran reto para todos nosotros y no siempre lo hemos llevado bien… pero estoy segura qué hay algunas canciones que te han alegrado estos días o que te han entretenido, por ello te propongo que recopiles todas las canciones que te han hecho más fácil estos días, para ello te dejo aquí una plantilla que puedes imprimir y recopilar en ella todas esas canciones para recordarlas mas adelante.
Ahora elije una de ellas y envíamela a través de estaficha interactivao de una foto.
(No tengáis en cuenta la nota de esta ficha ya que no es válida)
Hoy vamos a trabajar sonidos fuertes y sonidos suaves, ¿Sabrías decirme algún sonido fuerte y alguno suave? puedes escribirlos en los comentarios.
Ahora vamos a escuchar a Musizón a ver si nos lo explica mejor ;)
A continuación vamos a escuchar este cuento de gigantes y enanitos, fíjate en la música de fondo, ¿Suena fuerte cuando salen los gigantes y suave cuando salen los enanitos?
Ahora vas a practicar tú, si tienes algún instrumento en casa puedes utilizarlo, como pandereta o maracas... sino hazlo con palmas.
Vamos a cantar la canción de "Debajo de un botón" y vamos a hacer sonidos fuertes como los gigantes cuando diga la canción: TON TON TON y sonidos suaves como los enanitos cuando diga: tin tin tin
Por ultimo si te atreves puedes practicar este baile, es un poco difícil pero ánimo!
Recuerda que puedes mandarme las actividades que realices ya sea en foto o vídeo a mi correo electrónico lara.manlun@educa.jcyl.es luego las publicaré en el blog,tambien puedes escribirme en comentarios.
